为全面贯彻习近平总书记近日对李保国同志先进事迹重要批示精神和省委的新部署新要求，按照学校党委要求，结合我校实际，就进一步推进“两学一做”学习教育工作通知如下：

一、高度重视，精心部署，确保“两学一做”学习教育“专题一”有效开展

自2016年4月27日我校全面启动 “两学一做”学习教育以来，校党委对开展“两学一做”学习教育高度重视，精心谋划，以“两学一做”为契机，紧紧围绕学校改革发展的大局，紧扣第一专题学习教育重点，准确把握开展学习教育的重要性和必要性，不断增强推进“两学一做”的责任感和使命感，切实把思想行动统一到中央、省、市委的部署要求上来。全校广大党员在学习教育中当先锋、作表率，各基层党组织在学习教育中充分发挥了战斗堡垒作用，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活、党员教育管理严了起来、实了起来，取得了阶段性成效，为“两学一做”学习教育再升温、再深化奠定了良好的基础。

二、准确把握，扎实推进，切实把“两学一做”学习教育不断引向深入

（一）落实第一责任人职责，强化带头作用。全校各基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措，确保尽到责、抓到位、见实效。党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，对重要任务亲自部署、亲自督查，从严从实抓好学习教育。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层，党员领导干部要结合习近平总书记重要批示精神，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

（二）力戒形式主义，加强舆论引导。“两学一做”学习教育要取得实效，离不开一定的形式，但是决不能搞形式主义。在开展“两学一做”学习教育中要明确具体措施，结合实际开展学习教育，防止形式主义，防止走过场。要在坚持“三会一课”等传统有效做法的基础上，重视创新学习教育的载体和方法，突出经常、融入日常、形成长效。要注意总结和推广学习教育中的好做法和好经验，形成学习教育的良好舆论氛围。

（三）学做结合，在增强实效性上下功夫。以学带做，以做促学，学做结合，是增强学习教育实效性的基本途径。全校各基层党组织在谋划和开展第二个专题的学习讨论时，既要注意总结第一个专题学习的经验，又要重点考虑：如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。要坚持做到五个结合：

一要把“两学一做”学习教育与推动学校事业发展紧密结合起来，同落实好二级单位的各项具体任务结合起来。通过“两学一做”学习教育，引导广大党员干部特别是党员领导干部牢固树立和自觉践行新发展理念，认清学校发展的方向、目标，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，做到两不误、两促进，从而推动学校整体发展，切实解决好“怎么看”“怎么干”的问题，用实际行动推动我校稳步健康发展，为实现“十三五”奋斗目标作出更大贡献。

二要把“两学一做”学习教育与践行“三严三实”、转变工作作风结合起来。大力弘扬密切联系群众的优良传统，认真落实党员干部直接联系群众制度，各级领导班子成员要主动深入基层，蹲点联系群众，用心用情用力为师生谋实事、办好事、解难事。深入推进机关作风建设，激发广大党员干部激情工作的劲头和干事创业的热情。深入开展“一问责八清理”，在巩固既有成果的基础上，分步骤向前推进。

三要把“两学一做”学习教育与巡视整改工作结合起来。要聚集全面从严治党，紧扣“六大纪律”，巡视工作和“两学一做”的根本目的都是党要管党、从严治党，以巡视整改的结果检验“两学一做”的成效。要借巡视工作整改之际，破难题、补短板，落实基层党建工作责任制和推进党建工作创新，进一步严格党的组织生活，进一步加强学员教育管理工作，引导党员立足岗位作贡献。

四要把“两学一做”学习教育与开展党员师生志愿服务活动相结合。要积极开展党员志愿服务活动，充分发挥人才优势、专业技术的优势，建立固定联系点，要有重点服务领域、有精干的队伍、有完善的工作机制，使志愿服务活动做到“三个结合”：与暑期社会实践相结合、与教学实习相结合、与教师科研点相结合，使党员志愿服务落地生根。同时还要与精准扶贫和驻村帮扶工作组对接，开展形式多样的志愿服务活动。

五要把“两学一做”学习教育与掀起向李保国学习高潮活动结合。要深刻认识广泛开展向李保国同志学习活动的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记的重要批示精神上来；要重温李保国同志先进事迹，从内心深处深刻认识学习李保国同志先进事迹的重大意义和精神实质；要充分发挥自己的职业优势，做好科研工作，用更好创新成果造福社会、造福人民，做有担当、有作为的知识分子；要抓住教育教学主阵地，言传身教，在学生中广泛宣传李保国同志的先进事迹和高尚精神，用模范行为和人格力量引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、加强领导，聚焦聚力，务求“两学一做”学习教育取得新实效

（一）加强组织领导。各基层党组织要精心组织，切实强化对开展“两学一做”学习教育工作的领导。要尽好责、抓到位、见实效，保障工作力量，对所辖支部进行全覆盖、全过程指导。

（二）突出责任落实。学校党委将学习教育工作成效纳入党组织书记抓党建述职评议考核。各基层党组织要把学习教育作为全校党建工作的重要任务，层层落实责任，强化组织保障。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层示范带动，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（三）加强宣传引导。要充分利用校报校刊、校园网专栏、专版，充分利用qq群、微信群等网络平台和新媒体，开发丰富多样的学习资源，及进推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。要积极宣传推广“两学一做”学习教育的先进做法、成效和先进典人物，营造良好氛围。

 

 

 

                                     党委组织部